Descrizione del progetto

Alla luce delle diverse esperienze maturate nel corso degli anni precedenti, si riconferma il Progetto Biblioteca di classe. È importante che la scuola favorisca negli alunni la consapevolezza che la lettura può essere piacevole e divertente e non solo una mera attività esecutiva utile per l’apprendimento. È necessario quindi avvicinare i ragazzi alla lettura attraverso libri che possano comprendere, che trovino piacevoli da leggere e che permettano loro di fare delle riflessioni, proprio grazie al fatto che li capiscono e li appassionano. La proposta si configura più specificamente in una serie di attività, inserite nella didattica in modo organico, continuativo e trasversale per tutti gli anni costitutivi del primo ciclo di istruzione, nella convinzione che neppure il suo termine ne dovrebbe costituire la fine, perché l’interesse e il piacere alla lettura sono conquiste fondamentali che la scuola dovrebbe garantire ad ogni ragazzo, durante tutti gli anni della preparazione di base e oltre.

• Valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea.
• Sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità.
• Potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio.
• Valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli studenti.